Notre cadre : l'UMons

L'Université se différencie des autres types d'enseignement supérieur par les missions qui lui sont confiées, à savoir la découverte, la conservation et la transmission du savoir. Ces missions sont assurées respectivement par la recherche, la gestion du patrimoine qui nous est confié (notre bibliothèque centrale comprend notamment une bible de Gutenberg et une impressionnante collection de parchemins inestimables ! ) ainsi que l'enseignement.

Ces missions sont d'autant plus importantes qu'elles font partie intégrante de la société, et sont un moteur de l'évolution de celle-ci. Ainsi, l'enseignement dans notre faculté forme les médecins et les chercheurs de demain, c'est à dire non seulement des praticiens habiles dans leur domaine, mais également des citoyens aptes à exercer des responsabilités dans quelques années. La recherche quant à elle contribue au développement économique, ce qui est d'autant plus important dans le contexte actuel.

L'UMons est issue de la fusion en 2008 de l'UMH et de la Polytech. Elle comprend environ 7 000 étudiants et 2 000 membres du personnel, ceux-ci incluant les enseignants, les chercheurs et tout le personnel technique et administratif sans qui la machine ne fonctionnerait pas !

Bien qu'étant une « petite » université, notre institution excelle dans différents domaines et brille sur la scène internationale notamment dans trois projets de recherche essentiels :

• les Technologies de l'Information et des Communications, incarnée par l'institut Numediart ;

• les Technologies des Matériaux Nouveaux, fondé autour du centre de recherche Materia Nova ;

• l'imagerie moléculaire, développée par notre faculté autour du CMMI sur le biopôle de Gosselie. Entre parenthèses, notre Doyen Robert Muller est l'un des experts mondiaux concernant l'imagerie médicale !

De plus, la petite taille de l'Université présente des avantages certains, dont sa dimension humaine et familiale. Ici, les différents corps collaborent véritablement ensemble pour le bien général. Les étudiants ne sont pas des numéros et leur avis est vraiment pris en compte. C'est d'ailleurs un plaisir d'être représentant étudiant dans de telles conditions, tant le travail fourni est constructif et permet des avancées réelles !

La formation fournie aux étudiants est excellente. Si on considère la médecine, notre taux de réussite est l'un des plus élevés, essentiellement par les aides et le soutien apportés aux étudiants. Dès le bachelier, l'accent est mis sur la formation pratique, avec de nombreux TP maintenus malgré l'augmentation énorme du nombre d'étudiants (de 254 il y a 5 ans à 958 l'année passée ! ). Le résultat est à la hauteur de l'effort fourni, beaucoup d'étudiants figurant parmi les meilleurs de l'ULB lorsqu'ils y suivent leur deuxième cycle d'étude !

Ces excellents résultats ne peuvent être obtenus que grâce à une gestion efficace, et une collaboration poussée entre les différents acteurs composant l'UMons, dont l'ORE qui est véritablement à l'interface entre étudiants et personnel académique. Il est clair que notre objectif principal en cas de ré-élection sera de poursuivre cette collaboration très fructueuse !